Editing Software

{{aanvullingnodig}}

Ben je niet autistisch genoeg voor technologie? Te autistisch voor een echte baan? Zijn je communicatie vaardigheden te slecht voor business? En kan je teveel voor media? Geen paniek want je kan altijd nog software kiezen! FHICT is een plek waar iedereen welkom is. Zelfs wanneer je WoW belangrijker vindt dan je proftaak. Of League. Of Dota. Of Anime. Of RuneScape (natuurlijk wel Old School RuneScape want anders ben je geen echte autist!). Je snapt het wel.

In dit artikel vind je al de benodigde informatie om de software richting te begrijpen.
TLDR: Software boys zijn eigenlijk gewoon autisten die niet kunnen communiceren met de rest van de samenleving.


[[Software]] is de populairste afdeling van FHICT. Sofware is echter niet wat het lijkt. Je zou zeggen dat je bezig gaat zijn programmeren maar niks is minder waar. Je gaat je focussen op [[Scrum]], [[UML]] & [[ITIL]]. Ook worden allemaal vaktermen naar je hoofd gegooid tijdens de lessen die niet veel betekenen.

Maar niet getreurd. Als je deze richting doet leer je vanzelf om ook in deze ingewikkelde termen te praten. We hebben deze termen zodat de studenten bij [[Business]] ook wat hebben om te roepen als ze een product proberen te verkopen. 

Daarnaast worden er colleges gegeven waarbij zowel de studenten als docenten niet op komen opdagen en wanneer we komen opdagen is dat meer om teambuilding te doen (alles behalve wat we moeten doen) en [[Hizmet]] te chappen.


<big><b>Have you tried https://stackoverflow.com/</b></big>

Ook moet je er rekening houden dat je na je studie eigenlijk niks weet. Dit wordt ook wel het Imposters Syndrome genoemd.
In het verleden werd de RMI methode aangeleerd bij het vak Software Engineering (niemand gebruikt dit nog). Vanaf februari is dit echter niet meer het geval. Java wordt nog steeds gepushed als beste taal. Je leert gelukkig nog wel Java EE (deprecated) en JMS (ongebruikt) in Semester 6 dus maak je maar geen zorgen, je krijgt meer dan genoeg kansen om bedrijven te overtuigen alsof je al meteen van de opleiding irrelevant bent geworden. 

Je leert 1 heel jaar lang hoe software te maken met het watervalmodel. Dit alleen om te ontdekken <s> hoe crappy dat is  </s>  dat je de rest van je carriere waarschijnlijk daarmee nooit meer mee gaat werken. Een soort Practical Joke van docenten dus, maar dan kan je dus [[maatwerk]] krijgen als je het niet snapt voordat je het nooit meer gaat gebruiken. Haha.

Noteer ook op hoe docenten hun plezierige [[ADHD]]-buzzwords metaforen willen pushen door het vak "Databases" te noemen naar PRET en FUN. 
Er is hier (zoals je al had gedacht) niks pret aan te beleven.


== English information ==


The typical course on programming teaches a “tinker until it works” approach. When it works, students exclaim “It works!” and move on. Sadly, this phrase is also the shortest lie in computing, and it has cost many people many hours of their lives.

Most of the time you'll be accomplishing just about nothing with minimal support but that's fine. It's ok. You're a software engineer after all, you could grow mold on your chest and walk into a company shirtless, shout out "I PROGRAM" and you'll probably still get a better job than a Business or Media student can expect 30 years into their career. Effect might be dangerously increased if you are in fact female. 

Software Students have absolutely no idea what they're doing, admitting as much would get them a fail for the Semester and as such every autist masters the delicate art of talking out of their arse. 

Most if not all Software students are autistic, which is great, because it means they're less likely to talk your ass off about terms they don't actually understand but heard once in class unless they actually know you or expect you to grade them. 

The best way of dealing with a Software student is to simply treat them like a (less intelligent) Technology student that you've already spent some time acclimating to human contact.